UPEA: Convocatoria 2016 para estudiantes damas y varones para conformar la selección de futsal
(La UPEA).- La Disbed de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) invita a los estudiantes a formar parte de la selección de fútbol de salón de la UPEA.
Tras 16 años de su creación, la UPEA exige mayor presupuesto
Después de 16 años de su fundación, la Universidad Pública de El Alto (UPEA) exige mayor presupuesto para mejorar la infraestructura que alberga más de 40.000 estudiantes. Ayer, universitarios y docentes conmemoraron su fundación con una marcha simbólica.
"Tenemos un déficit presupuestario de 81 millones de bolivianos para terminar la gestión con limitaciones. Actualmente, pedimos al Gobierno que se iguale nuestra coparticipación tributaria a la Universidad Mayor de San Andrés” , dijo el rector interino de la UPEA, Ramiro Fernández Mejía.
En la casa de estudios hay 35 carreras. Tiene 11 sedes académicas en provincias y la central está en la zona de Villa Esperanza. El número de titulados en la UPEA supera los 4.000.
"Tenemos deficiencia en infraestructura y equipamiento, también hay proyectos. Requerimos un incremento de 500 millones para invertir”, aseveró el rector de la UPEA.
La marcha inició su recorrido del Sindicato de la Prensa hasta los predios de la zona Villa Esperanza. Fue la misma ruta que en 2000 derivó en la toma de predios para la universidad.
Ayer, la caravana organizada por los estudiantes de la UPEA fue recibida en la casa central con petardos y un "baile con altura” efectuado por el ballet universitario.
"Estos 16 años hemos vivido un proceso de consolidación académica, institucional y política. Nos caracterizamos por estar siempre al servicio de la sociedad alteña”, dijo el presidente de la Sociedad de Fundadores y Autonomistas, Efraín Berdejo.// Página Siete
UPEA crea esqueleto biónico para personas con parálisis
"Quiero combatir la discapacidad”, afirma un joven de 27 años, mientras manipula un brazo biónico. En medio de 25 proyectos expuestos en la primera rueda científica de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), esta llama la atención porque lleva consigo y viste su creación: un exoesqueleto.
Roly Ronald Mamani es estudiante de la carrera de Ingeniería electrónica de la UPEA. Tardó 20 días hábiles en crear el tercer prototipo de una de las extremidades de un esqueleto robótico.
"Es como un equipo externo que sostiene el cuerpo. Mi objetivo es mejorar la calidad de vida de mi tío que -por una enfermedad- perdió la movilidad. Crearlo significó ponerme a prueba a mí mismo”, confiesa.
Asegura que con el equipo para las extremidades inferiores, las personas con discapacidad dejarán la silla de ruedas y volverán a caminar. "Tal vez necesiten unas muletas para sostenerse, pero al menos recordarán lo altos que eran”, dice sonriente.
El exoesqueleto tiene un sensor que detecta el ángulo de movimiento de las extremidades humanas. Usando un control, el usuario se mueve a voluntad.
El joven científico alteño destaca que su creación también puede usarse para electromedicina, rehabilitación y fisioterapia. El equipo puede levantar peso sin exigir esfuerzo.
En la sala se exponen proyectos tecnológicos en las áreas de robótica, 3D, animatronic y electromedicina, todos creados por universitarios. En medio hay una batalla de mini Robot Sumo.
"Nuestro objetivo es que el equipo de investigadores universitarios se vincule con el sector productivo y a la industria”, explica Mario Roque, representante de la Dirección de Ciencia y Tecnología de la universidad.
Los visitantes admiran el aporte científico de la comunidad estudiantil alteña. El evento científico no es una competencia, sino una demostración.
Los docentes de las carreras científicas instruyeron a sus alumnos que busquen una problemática social desatendida y que apliquen elementos tecnológicos para encontrar una solución.
"Cuando estaba caminando por la calle observé a las caseritas vendedoras de jugos. Ellas, siendo madres de familia, deben estar todo el día trabajando en su puesto. Ellas fueron mi inspiración”, narra Róger Cadena, estudiante de último año de la carrera de Ingeniería Electrónica.
El universitario creó un dosificador de líquido, que comienza a funcionar cuando un usuario deposita una moneda en una abertura. El equipo sirve líquido desde un tanque hasta los recipientes. La dosis es medible.
"Cuenta con un sistema de audio para aquellas personas que carecen de la vista. También tiene un módulo LCD que indica, en texto, cuándo debe retirar el vaso”, señala Cadena.
El equipo es autónomo, no necesita que un humano lo manipule. "Cuenta con un sistema telemétrico, que a través de un sensor llama al celular del dueño para indicarle que debe reabastecerse el tanque principal”, explica el creador del aparato.
El dosificador puede contener y abastecer cualquier tipo de líquido. Construir el prototipo le demandó al joven científico ocho meses, que lo elaboró desde el diseño. "Costó 7.000 bolivianos”, dijo.
Ciencia multiplica producción bovina
Un equipo de cuatro estudiantes de Ingeniería en Zootecnia e Industria Pecuaria elaboraron un experimento de pajuelas de semen que multiplica la fertilización de bovinos y ovinos. La muestra congelada de espermatozoides puede durar hasta 100 años.
"Un toro puede fertilizar sólo a una hembra, pero con las pajuelas se puede obtener hasta 40 pajuelas para inseminar a 40 vacas”, destaca la científica Elizabeth Yujra, de 22 años.
Los universitarios domaron a los animales y los habituaron a un vagina artificial. La muestra fue tomada de animales de genética mejorada.
Yujra explica que para la producción bovina se utilizó un toro holstein y un pardo suizo. "Una pajuela, que contiene 80 millones de espermas, es crioconservada y cuando se descongela sobreviven 40 millones”, dice.
En la pantalla del microscopio se ve que los espematozoides viven.// Página Siete
Breve Historia de la UPEA
El 5 de septiembre de 2000, la UPEA fue creada como Universidad Pública mediante la Ley 2115.
El 12 de noviembre de 2003, la UPEA se le considera universidad Plena y Autónoma mediante la Ley 2556.
Hitos históricos
1989.- Tras la firma de convenios entre institucionales sociales de El Alto y la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) esta casa de estudios creó, a medias, una “Facultad Técnica” con tres carreras técnicas pero no a nivel licenciatura.
Abril del 2000.- Ante la convocatoria del Comité Interinstitucional Pro Universidad Autónoma de El Alto (presidida por el Obispado de El Alto) se inscriben más de 10.000 bachilleres y 300 profesionales para docencia ad honorem.
Esta convocatoria convirtió al Sindicato de la Prensa de El Alto en una improvisada y efervescente oficina de inscripciones de preuniversitarios y docentes universitarios que concluyó en la multitudinaria marcha del 1ro de mayo de ese año.
Al día siguiente comenzó a constituirse el primer Consejo Universitario Provisional (cogobierno universitario) constituido por delegados (un estudiante y un docente) de las nueve áreas o facultades) encabezados por el presidente del Consejo y el ejecutivo de la Federación Universitaria Local (FUL).
Septiembre de 2000.- Tras más de una veintena de marchas realizadas por dirigentes de base, organizaciones sociales, juntas vecinales, padres de familia, trabajadores, universitarios y docentes de la UPEA. El Congreso finalmente aprobó la Ley 2115 el 5 de Septiembre del año 2000, aunque esta fue redactada a ocultas de los representantes de la Universidad y aprobada “por consigna”.
La Ley 2115 determina que la UPEA tendría autonomía dentro de 5 años y que mientras tanto estará a cargo de un “Consejo de Desarrollo Institucional” de la que forman parte el Ministerio de Educación y otros organismos gubernamentales, contradiciendo a la Constitución Política del Estado.
El primer rector fue el representante del Ministerio de Educación, por entonces Tito Hoz de Vila. Entre los responsables de este acuerdo son el ex ministro Walter Guiteras y el entonces senador Reynaldo Venegas.
Institucionalización
La institucionalización tras los gruesos y comprobados errores cometidos por el gobierno y por representantes del CDI se re-instauró el Consejo Universitario que desde mediados del año 2002 es otra vez la cabeza del gobierno de la UPEA en camino a su ingreso al sistema de la Universidad Boliviana. El Consejo está presidido por el Ing. Edwin Callejas; la FUL está encabezada por el Univ. Florencio Mamani.
En marzo de 2003 fueron convocadas las primeras elecciones para rector y vicerrector donde se registraron cuatro fórmulas:
1. Ing. Alberto Valdivia y Ing. Grima Velasco
2. Ing. René Centellas y Lic. Consuelo Terrazas
3. Lic. Jorge Echazú y Lic.Rodolfo Gutiérrez – Frente Autonomista Universitario
4. Ing. Juan Domingo Roldán y Lic. Edgar Ramos Andrade – Frente Poder Andino
Nueva Ley y Autonomía
En noviembre de 2003 fue puesta en vigencia la Ley que garantiza la autonomía universitaria, reclamada por cuatro años por estudiantes y docentes de la UPEA.
La economía y las predicciones astrológicas
Los astrólogos, videntes y otros que predicen el futuro tienen un buen negocio porque a nosotros, los ciudadanos, nos interesa saber qué nos deparará el futuro. Generalmente estos señores pronostican (en la mayoría de los casos) buenos augurios, asegurando que uno tendrá al amor de su vida con sólo realizar ciertos rituales y otros.
En nuestra sociedad tenemos profesionales en economía que realizan predicciones respecto al futuro económico.
Los tradicionales conservadores augurando días negros, tomando como referencia el comportamiento internacional de los precios de las materias primas, la emisión monetaria, la adquisición de crédito y otras herramientas financieras de forma muy mecánica.
Un mal chiste de economistas indica: "el 50% del trabajo de los economistas se destina en predecir el comportamiento de la economía en una sociedad y el otro 50% en justificar por qué no se cumplió lo que se predijo”.
Entidades internacionales, como el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional, suelen hacer sus proyecciones respecto al crecimiento económico de las regiones, que para el caso boliviano siempre estuvieron subestimadas (el Banco Mundial previó un crecimiento en la gestión 2015 de 4,3% y Bolivia creció 4,8%), pese a que estas instituciones especializadas emplean varios medios (humanos y tecnológicos) para realizar estos indicadores económicos.
Lamentablemente, en nuestro país los economistas que se atreven a opinar sobre sus proyecciones económicas emiten opiniones de forma general (si el BCB emite masa monetaria ocasionará una inflación, la baja en el precio del petróleo generará una recesión económica, la deuda externa e interna contraerá la economía generando desempleo). Dichas predicciones jamás son acompañadas de datos, razón por la cual es más fácil justificar los "errores cometidos”.
Considero que estas proyecciones se basan más en los cálculos políticos (en algunos casos deseos personales) que en un análisis científico de la economía boliviana. No olvidemos que la economía es una ciencia social y no una exacta, razón principal para que las proyecciones u opiniones, principalmente de los pretéritos economistas, deban considerar una variable muy volátil, como es el comportamiento social (que va desde la confianza política hasta la confianza económica futura que se expresa en un comportamiento racional de los agentes económicos).
Ojalá que en un futuro próximo las "predicciones” económicas de nuestros profesionales no se empañen o demuestren intereses político-partidarios, que sean verdaderos análisis científicos que logren describir el verdadero comportamiento económico, para que de esta manera se puedan proponer políticas económicas serias que nos ayuden a un mejor desempeño económico nacional del que hemos tenido estos últimos años.
Miguel Ángel Marañón Urquidi es economista.// Página Siete
10 frases inspiradoras para estudiantes de Administración de Empresas
El mundo de los negocios ha cambiado a pasos agigantados en las últimas décadas, y todo indica que esta tendencia seguirá acentuándose. Si eres estudiante de Administración de Empresas o deseas iniciar un negocio propio, necesitarás muchísima creatividad e inventiva.
10 FRASES INSPIRADORAS PARA ESTUDIANTES DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
La gestión es hacer las cosas bien; el liderazgo es hacer las cosas correctas.
Peter Drucker
La administración es, sobre todo, una práctica donde el arte, la ciencia, y el arte se encuentran.
Henry Mintzberg
Una buena gestión consiste en mostrar a gente promedio cómo hacer el trabajo de gente superior.
John D. Rockefeller
La administración no es más que motivar a otras personas.
Lee Iacocca
El éxito en la administración requiere aprender tan rápido como el mundo está cambiando.
Warren Bennis
En la mayoría de casos ser un buen jefe significa contratar personas con talento y luego salir de su camino.
Tina Fey
Ésta es la clave para la gestión del tiempo; ver el valor de cada momento.
Menachem Mendel Schneerson
Fracasando en prepararte, te preparas para fracasar.
Benjamin Franklin
Dame seis horas para talar un árbol y pasaré las primera cuatro horas afilando el hacha.
Abraham Lincoln
Sólo puedes cambiar lo que la gente sabe, no lo que hace.
Scott Adams// Universia
La mujer que trastornó la arquitectura
La muerte es difícil de asimilar, y más cuando alguien parte prematuramente como Zaha Hadid, quien falleció en Miami el 31 de marzo, a los 65 años. Es particularmente duro de aceptar que uno de los contados personajes que logran extender su trabajo más allá de las fronteras geográficas que lo contienen y aún más allá de su propia disciplina, nos abandone súbitamente. Hadid muere con 60 proyectos activos en más de 12 países según un reporte de su oficina, compuesta por 400 personas y ubicada en pleno centro de Londres.
Hija de un ministro de Finanzas iraquí antes del régimen de Sadam Husein, Zaha es educada en un colegio de monjas católicas en Bagdad y en liceos privados en Suiza antes de obtener un título en Matemáticas en la American University en Beirut. Con 22 años comienza a estudiar Arquitectura en la Architectural Association School of Architecture de Londres, en 1972. Su talento y su manera diferente de hacer las cosas atraen la atención de Alvin Voyarsky, el director, mientras cursaba talleres con León Krier y después con Rem Koolhaas y Elia Zenghelis, quienes la entrenaron en el dibujo complejo y la introdujeron al trabajo de la vanguardia rusa de principios del siglo XX.
Los suprematistas, especialmente Malevich, permanecieron como una gran influencia desde sus inicios, especialmente teniendo en cuenta que comenzó su carrera en pleno pico del posmodernismo. “No podemos continuar como decoradores de torta”… solía decir. Ya quedaba claro que Hadid no se adscribiría a ningún movimiento historicista.
En particular El Lissitzky guió a Hadid a extrapolar sus búsquedas espaciales hacia lugares que ni los mismos fundadores de esta escuela habrían visualizado llegar, en una carrera de 39 años siempre comprometida con la producción de conocimiento, la investigación y la innovación. Deja un gran cuerpo de trabajo, con la suficiente masa crítica como para seguir cuestionando: ¿Qué tipo de conocimiento disciplinar y cultural debe la arquitectura producir aquí y ahora? ¿Con qué nuevas herramientas y métodos avanzados?
COMPLEJIDAD. Compromiso con el conocimiento, la investigación y la innovación; esto se hace evidente en su oficina de arquitectura, que se apodera de un gran edificio victoriano de ladrillo visto que fue un colegio de señoritas y toma cada exaula para crear un estudio donde se ven grupos de arquitectos absortos en su trabajo, usando audífonos y no despegando los ojos del computador. La oficina está compuesta por más de 13 estudios, conformando un espacio vibrante. El carácter de oficina-escuela se ve acentuado por las charlas que cada mediodía ocurren en el auditorio, donde uno puede ver los nuevos desarrollos en fabricación digital o encontrarse con el mismísimo Koolhaas. Mientras la mayor parte de oficinas internacionales importantes comenzó en el nuevo milenio a crear grupos de programadores y gente especializada en el manejo de geometrías complejas para poder resolver sus problemas de diseño, en la oficina de Hadid saber lidiar con la complejidad —ya sea conceptual, geométrica, formal o sistémica— es condición necesaria para todos.
Tanto las influencias suprematistas como sus múltiples viajes enfocaban su atención sobre el paisaje y la geología, generando una actitud transescalar hacia el diseño, moviéndose en un rango de escalas que abarcan la resolución de planes urbanos los edificios públicos y el diseño de objetos y mobiliario, todo ello generado con estrategias diagramáticas “prestadas” de estas disciplinas.
GEOLOGÍA. Hadid atrajo desde muy temprano la crítica de quienes calificaban a su oficina como “un estudio de pintura”. Investigaba temas fundamentales que le darían a su oficina una profundidad carente en otras, que se basaban en la moda impuesta por las revistas. Hadid impulsó su innovación llevando al límite el dibujo y la pintura. Sus búsquedas eran totalmente propias, dibujaba página tras página con patrones organizacionales de diferentes clases, desde flujos y agregaciones de burbujas hasta planos de suelo múltiples, dobleces, pliegues... muy comunes en las imágenes mediáticas actuales pero muy raras en la arquitectura de aquella época. Búsquedas que dieron como resultado proyectos como el Cardiff Bay Opera House (1995), con múltiples planos, escaleras y rampas que emergen del edificio para fundirse nuevamente con el exterior.
Obsesionada por los procesos de fragmentación y fractura geológicos, colapsaba sistemáticamente geometrías una contra la otra, reemplazando fuerzas gravitacionales unidireccionales por fuerzas multidireccionales y casi antigravitacionales. Producto de estas técnicas es el proyecto ganador del concurso The Peak, un club deportivo en Hong Kong, propuesta que generó mucha atracción y controversia, tan avanzada que parecía creada en un espacio no gravitacional. Este tipo de propuestas anticipó el posterior giro de Zaha hacia la computadora, no sin antes agotar las posibilidades productivas de sus herramientas analógicas como la perspectiva extrema, los relieves de cortes y fachada, los dibujos tipo rayos x sobrepuestos o yuxtapuestos.
FLUIDO. Durante los primeros 10 años de ardua investigación, sin construir virtualmente nada, su visión termina de tomar forma. Luego viene la Estación de Bomberos para la fábrica Vitra en Alemania, proyecto que probó la constructibilidad de su visión, y en el que juega con la percepción fugando e inclinando cada uno de los tres volúmenes hacia puntos diferentes: espacio y forma ya no eran un todo coherente, el espacio era conflictivo, indeterminado e irracional y jugaba con la percepción de los sentidos.
Vitra rompió el hielo y progresivamente la lista de proyectos construidos fue creciendo. Entre los más representativos están el Rosenthal Center for Contemporary Art en Cincinnati, el MAXXI en Roma, el Museo del Transporte de Glasgow, Guangzhou Opera House en China, la Biblioteca y Archivos Centrales de Montpelier, el Heydar Aliyev Cultural Center en Baku, el complejo de oficinas y entretenimiento SoHo Galaxy en Beiging, el London Acuatics Centre, y la Innovation Tower en Hong Kong. Todos siguen los principios de la forma abierta, el espacio fluido, la complejidad y la diferenciación graduada.
Los honores y premios acompañaron el éxito: Hadid fue la primera mujer en recibir el Pritzker (considerado el Nobel de la Arquitectura) en 2004. En 2012 en el palacio de Buckingham se hizo Dama Comandante de la Orden del Imperio Británico y casi vergonzosamente tarde, la RIBA (Royal Institute of British Architects) la premió con su Medalla de Oro, en 2015. Fue consagrada así como la más grande arquitecta de todos los tiempos.
Durante décadas sus diseños trastornaron la disciplina. Su éxito generó anticuerpos en un sector fundamentalista que, observando desde lejos, objetó sus diseños tildándolos de formalistas o elitistas, lo que resulta en una pérdida total de perspectiva. Es toda su innovación la que cuenta como contribución generosa hacia la disciplina, una persona que se animó a ir más allá de lo “posible” en una sociedad que te dice constantemente que te conformes con lo que se “considera” posible.// La Razón
Practicante de comunicación social: si lo tienen sirviendo tintos, esto el interesa
Si usted amigo(a) comunicador en formación no es cercano o familiar de periodista, político o empresario y entró a décimo semestre sin saber qué hacer con su vida laboral, preocúpese porque a lo mejor, el único éxito que tenga en su carrera serán los 100 likes de la selfie que se tome en el grado con su mamá y la estruendosa fiesta con sus amigos en la terraza de su casa; sin embargo, recuerde sacar hartas copias del cartón, que mucha falta le harán antes de enmarcarlo y colgarlo en la pared.
Hay tan pocas plazas de trabajo para tanta demanda de profesionales que el tema angustia, pero preocupa más que las facultades de comunicación no se inmuten frente al fenómeno. Gradúan a cientos como sacar pan de $200 del horno.
Sugerencias para que no le toque salir con el acta de grado debajo del brazo a pedir trabajo en Tennis, Subway o a alguna constructora: ábrase espacios desde temprano, sea inquieto, entrón (que no sapo y/o lambón), muéstrese atento, receptivo, voluntarioso. Sepa regalarse, pues a veces es necesario, se gana experiencia y relaciones. No se lamente, luego podrá cobrar bien por su trabajo. Y para los que tienen vocación de reporteros, hay que forjarse en el oficio afuera, en la calle. Husmeando, narrando lo que otros no ven . No espere ser millonario pues los periodistas de raza no aspiran a eso.
Si es fuerte en algo (locución, redacción, fotografía, televisión, investigación)enfóquese allí y arranque. Que ese sea su cuento o como dicen los gurú de la comunicación política: su relato; el producto que va ofrecer, a mercadear. Sea integral pero persista en su lucha: el talento.
Comunicadores hay por montones, pero cuando se ofrecen elementos diferenciadores, jamás faltará el trabajo bien pago y se marcará la pauta. Si no le gusta leer y le da mamera escribir, pero cree que físicamente es un yogurazo y le lloverán las propuestas, por respeto a la profesión, desista y estudie otra vaina, o haga cursos de presentación con Diva Jessurum.
Emprenda: en la actualidad, o como citan en los textos académicos “en este mundo globalizado” donde lo que no se dice no es y la información hace parte de la canasta familiar, la comunicación social y el periodismo tienen un abanico inagotable de posibilidades para hacer empresa, ofrecer servicios, crear plataforma de contenido multimedia etc.
Ahora, la situación no puede ser menos escabrosa cuando llegan las prácticas profesionales. Al médico le toca en una clínica u hospital; al abogado como judicante en algún despacho judicial mientras que el comunicador social se come las uñas esperando algún espacio que le consiga la universidad (en algunos casos) para cumplir el requisito y poner en práctica sus conocimientos y facultades. De repente salen ofertas tentadoras como esta: Importante institución universitaria requiere estudiante de Comunicación Social Interesado en realizar su práctica profesional.
La ilusión es hacerlo tan bien que al término de la pasantía la empresa o institución brinde la oportunidad de un contrato laboral. A continuación, el esbozo de lo que la oferta exige como capacidades que debe tener el practicante y lo que posteriormente sucede. La triste realidad.
El practicante debe tener conocimiento en herramientas ofimáticas. REALIDAD: redactará oficios, hará las diapositivas de la maestría de su jefe y el cuadro en Excel a la de talento humano para hacer la relación del personal.
Herramientas de diseño. REALIDAD: hará invitaciones, memes y GIF de bullying corporativo y tarjetas de cumpleaños de todo el personal.
Herramientas audiovisuales. REALIDAD: debe hacerse a un equipo celular de alta gama con buena resolución de cámara para hacer el registro fotográfico de los cumpleaños y ocasiones especiales como jean party, chica simpatía y jornadas recreativas.
Ser hábil en manualidades. REALIDAD: recortará las notas del periódico y pegará en las 54 carteleras de la Institución. Será quien envuelva los regalos de cumpleaños de las directivas.
Manejo avanzado de medios digitales. REALIDAD: ¡Felicitaciones! Eres el nuevo community manager. Manejarás las redes sociales de la Institución.
Tener competencias comunicacionales para el manejo de públicos. REALIDAD: Prepare un buen ajuar porque le tocará presentar reuniones, conversatorios, foros, grados, eventos de integración estudiantil y hasta lo pondrán a cantar y a hacer recreación dirigida para que la gente no se aburra. El jengibre es bueno para la voz.
Buen manejo de relaciones públicas. REALIDAD: prepare la gorra y el bloqueador porque hará volanteo, jornadas de promoción de la oferta académica de la Institución en las calles. Atenderá personal externo cuando la recepcionista se ausente y contestará todas las llamadas que entren al conmutador.
Tener bases en procesos logísticos. REALIDAD: es decir, servir tintos, fungir de informador, organizador de eventos. Confirmar invitados, recibirlos, acomodarlos y despedirlos.
Y por último el tan ponderado “Ser proactivo”. REALIDAD: si hay que barrer y trapear el lugar del evento y los salones toca hacerlo.
A manera de bonificación mensual se le entregará al practicante una tarjeta Transcaribe cargada con $50.000 y bonos de compra por valor de $20.000 en el almacén Tierra Santa de la familia del dueño de la Institución.
Solo de ti estimado colega, depende correr con una mejor suerte. Lee y escribe, lee y escribe. Lee y escribe.// El Espectador