1. Marco Estructural Curricular

1.1. Misión
Se constituye en una alternativa estratégica de desarrollo personal, económico, social, cultural y ambiental con el aporte a la sociedad de profesionales integrado, competitivos y capaces de emprender y gestionar organizaciones que desarrollen la actividad turística y de la hospitalidad desde la perspectiva de la sustentabilidad, dando respuesta, de esta forma, a los retos que impone la industria del turismo y la hotelería en el nivel nacional e internacional.

1.2. Visión
Institución líder en la consolidación de grupos de interés y promoción de la coordinación institucional y la sensibilización en la industria por la fuerza del turismo y la hotelería en la economía del país para generar inversión, desarrollada por profesionales emprendedores que implementan estrategias conjuntas de marketing, promoción y gestión de las actividades turísticas y hoteleras, fomentando políticas para la conservación del medio ambiente y facilitando la creación de empleo y oportunidades de trabajo en gran escala.

Sofia Poma Guaygua
DIRECTORA DE CARRERa
Contactos
Secretaria: Jeanneth Huañapaco Mita
Teléfono: 2115161
Celular: 70165995
Dirección de la Carrera, ubicada en la Avenida Sucre A, S/N Villa Esperanza, Bloque “B”, planta baja.

2. Objetivo estratégico
Formar profesionales íntegros, competitivos y capaces de emprender y gestionar organizaciones que desarrollen la actividad turística y de la hospitalidad desde la perspectiva de la sustentabilidad, como alternativa estratégica de desarrollo personal, económico, social, cultural y ambiental.

3. Perfil Profesional

• Define su capacidad de contribuir como ejecutivo al diseño de servicios turísticos y organizaciones, que integren el análisis, la formulación e implementación de programas y eventos, el manejo de las relaciones públicas, la coordinación de actividades, el desarrollo de paquetes turísticos y el conocimiento de atractivos, todo de los parámetros de sostenibilidad que debe orientar la economía turística.
• Contempla también la capacidad de liderar, gestionar y promover iniciativas empresariales turísticas de áreas en estado natural o espacios intervenidos por el hombre, donde pueda identificar, describir y valorar los atractivos naturales, manifestaciones culturales y servicios turísticos de una región.
• Posee conocimientos generales sobre las diferentes ramas del turismo, así como de administración, aspectos cuantitativos y cualitativos, control de toma de decisiones contables y financieras, emprendimiento, mercadotecnia y economía; dominio de la comunicación, incluyendo idiomas extranjeros.
• Tiene la capacidad de aplicar con eficiencia las políticas necesarias para optimizar el uso de los recursos humanos, técnicos, financieros y materiales de las empresas del ramo, así como para evaluar la funcionalidad de las mismas y orientar innovaciones a los procesos administrativos.
• Está capacitado para analizar los componentes del sistema turístico, su desarrollo evolutivo, así como su problemática en el ámbito sociocultural, político, económico y natural, a fin de proponer alternativas de solución o políticas de desarrollo y fomento para el sector.
• Tiene habilidad para generar proyectos estratégicos turísticos y hoteleros.
• Posee habilidades para crear propuestas turísticas acorde al medio.
• Tiene espíritu emprendedor para enaltecer los proyectos de desarrollo turístico y hotelero.
• Ejerce sus actividades profesionales de conformidad con los principios éticos, comprometido en la problemática social de su entorno y en la búsqueda de alternativas de solución a los recursos naturales y culturales a través del turismo.
• Se comunica profesionalmente en forma verbal y escrita en el idioma ingles e idioma nativo.

4.  Calendario Académico
El plan de estudio de la Carrera de Gestión Turística y Hotelera es disciplinar y anualizado con materias anuales y semestrales, bajo un calendario académico que inicia el mes de febrero y finaliza el mes de diciembre la gestión.

1. Marco Estructural Curricular

1.1. Misión

La Carreara de Economía de la Universidad Pública de El Alto, como  parte integrante de una institución pública comprometida con la sociedad alteña, con proyección nacional e internacional, cuya  misión es la formación integral de profesionales economistas a través de la creación y difusión de conocimientos y cultura mediante la investigación y enseñanza de calidad en materia económica,  con vocación de liderazgo intelectual y cultural, configurándose como elemento fundamental de vertebración de la sociedad en su conjunto y en especial de la ciudad de El Alto y con amplia presencia en todo el territorio nacional.

1.2. Visión
La Carrera de Economía, como primer referente cultural y social de la Ciudad de El Alto, ha  de ser una Institución dispuesta a prestar  un servicio a la sociedad y a participar en iniciativas generando cambios de carácter científico, creando nuevos paradigmas basados en la calidad total y reingeniería   de  los procesos de producción, distribución y el consumo, como el elemento socialmente vertebrador y como un canal imprescindible a través de nuestra realidad mas cercana amplíe perspectivas de superación, resuelva  sus problemas y que proporcione a la comunidad oportunidades de mayores ventajas de desarrollo social y económico.      

La Carrera de Economía ha de percibirse y actuar como una institución de servicio público, que apuesta por una formación integral y de calidad para los estudiantes en Economía, presente y cercana, activa, solvente y en actitud de apoyo y colaboración con a  Sociedad, que se comprometa con la docencia y con a investigación  de calidad, incorporada y preparada siempre para los nuevos avances tecnológicos, comprometida con la preservación del medio ambiente al servicio del desarrollo regional    y la integración de la ciudad de El Alto. La Carrera de Economía debe ser un centro de formación  en investigación  continua a lo largo de toda la vida de los miembros de la Sociedad de la que forma parte.

Se quiere una Carrera en la que primen los criterios de transparencia, participación, pluralidad, dialogo, solidaridad, reconocimiento de la diversidad, consenso, búsqueda de la mejora continua, capacidad de adaptación a los cambios, creativa, dinámica, innovadora, emprendedora, preactiva, con idea de equipo y vocación de servicio al público e implementación de un proyecto común.

Juan Cleto Torrez Chuquimia
DIRECTOR DE CARRERA
Licenciado en Economia, Universidad mayor de San Andres
e-Mail: jutoche@gmail.com
Contactos con la Carrera
Secretaria: Fanny Blanco Paucara
e-Mail: fannydkblanco@hotmail.com
Telefonos:2115231 Celular: 71519579
Bloque 1B Primer Piso.

2. Objetivos de la Carrera
2.1. Objetivo General

Formar profesionales capaces de aplicar, asesorar, investigar y tomar decisiones identificando y planteando soluciones a los diferentes problemas económicos que presentan a nivel nacional, regional y empresarial con un alto nivel de competitividad utilizando métodos, técnicas y procedimientos cuantitativos y cualitativos de acuerdo al avance científico y tecnológico.

2.2. Objetivo Especifico

Lograr que los futuros profesionales

• Posean valores de identidad cultural, cívico, activo y participativo dentro la sociedad boliviana y de su región
• Se identifique plenamente con su profesión con alto grado de sensibilidad para resolver los problemas de pobreza, desempleo del medio ambiente par garantizar la vida de las futuras generaciones
• Desarrollen capacidades profesionales que le permita participar en la organización, desarrollo y dirección de los procesos socio-económicos.
• Al concluir la carrera los futuros profesionales estarán capacitados en:
• En función de los modelos Económicos y entorno de la empresa, diseñar políticas alternativas aplicando diferentes métodos y técnicas de la ciencia económica.
• Con el análisis  econométrico y estadístico desarrollar planes estratégicos, para asesorar y gestionar decisiones a nivel de entidades públicas y privadas alternativas aplicando diferentes métodos  y técnicas de las ciencias económicas.
• Realizar estudios económicos que permitan dar soluciones a los diferentes problemas utilizando técnicas y métodos de los procesos de investigación, como para hacer análisis económicos-financiero para lograr la óptima asignación de recursos.
• Analizar e interpretar la información económica técnica del entorno internacional para lograr una permanente  actualización con el avance  de la ciencia y la tecnología.

3. Perfil Profesional
El profesional economista está en condiciones de insertarse competitivamente en el mercado laboral y profesional tanto del área privada, como en la administración publica, pero en virtud de su formación específica orientada al contexto de la ciudad de El Alto, debe estar en condiciones de formular e implementar  instrumentales, técnicas, políticas y estrategias par el desarrollo de la región.

El Economista es un profesional de elevado nivel académico y de solidas bases técnicas y científicas y humanista, con capacidad de identificar objetivamente las causas y obstáculos que impiden las transformaciones económicas y sociales del país analizando científicamente nuestra realidad de dependencia y subdesarrollo y promoviendo eficazmente el cambio cualitativo de la Economía, hacia una sociedad en el que impere la justicia social.

El  Economista es un profesional capacitado y especializado, para tratar políticas económicas nacionales, regionales y locales. Está capacitado  para  construir programas desarrollo económico social y proporcionar asesoramiento a organismos públicos y privados como ser gobierno Nacional, Departamental. Liderizar  y desarrollar programas y proyectos de investigación de carácter privado y social junto a otro profesionales formando equipos multidisciplinarios.

4. Mercado de Trabajo
El profesional economista deberá ser capaz de responder a las problemáticas económicas que se presenta en la sociedad relacionado con el sector público y privado, con ética, criterio, independencia, equidad, integridad y solvencia para con la sociedad.

5. Modalidad de Graduación

• Tesis de Grado
• Proyecto de Grado
• Trabajo Dirigido
• Examen de Grado
• Graduación por Excelencia

6. Calendario Académico

INICIO DE CLASES ANUAL           14 DE FEBRERO DE 2012  
CONCLUSION DE ACADEMICA     31 DE DICIEMBRE DE 2012
INICIO I SEMESTRE                     14 DE FEBRERO DE 2012 
CONCLUSION                               14 DE JULIO DE 2012
INICIO II SEMESTRE                     01 DE AGOSTO DE 2012   
CONCLUSION                               31 DE DICIEMBRE  DE 2012
6.1. Semestral o Anual

MIXTA

Rev. 24/Oct/2020

> PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA CONTADURÍA PÚBLICA

1.    Marco Estructural Curricular
1.1.    Misión
La Carrera de Contaduría Publica tiene la misión de formar profesionales en el área contable financiero y otras ciencias multidisciplinarias inherentes a la profesión, con excelencia y competitividad académica, capaces de promover el desarrollo social, económico, científico, político y cultural de la ciudad de El Alto y del país en general.
1.2. Visión
La carrera de Contaduría Publica de la Universidad Publica y Autónoma de El Alto, comprometida con su entorno social y la diversidad cultural del país, ha de ser reconocida y acreditada como una institución de servicio publico competitivo que responda a los requerimientos sociales en general, contribuyendo al desarrollo económico social local, regional y nacional.

Referencias:

• Central: Av. Sucre S/N Bloque Nuevo Villa Esperanza Celular:73093690 - 76742363
• Sede Viacha: Av. Hacia el Marfrente Plaza J.J. Torr Ex Alcaldia Celular: 73595880 - 60131013
• Sede Achacachi: Campus de la UPEA, Zona Churubamba Calle Adventista entre Oruro.Celular: 76243387

2.   OBJETIVOS
2.1. Objetivos Específicos del Plan Curricular
Objetivos específicos del Plan Curricular, entre los objetivos específicos que se propone cumplir con la nueva malla curricular tenemos:

• Lograr una formación general y básica que contribuya a la formación integral del estudiante, al desarrollo de la personalidad y a lograr la formación científica general imprescindible para la comprensión del objetivo de trabajo del profesional.
• Realizar un proceso de enseñanza-aprendizaje activo, que permita lograr un mayor nivel de independencia y creatividad por parte de los estudiantes, a través de la utilización de métodos prácticos de enseñanza y del uso de audiovisuales, que tiendan a contribuir a la eficacia de las actividades académicas.
• Permitir la integración de las actividades académicas (Conferencias magistrales, seminarios y otros eventos), laborales e investigativas en el desarrollo del proceso Enseñanza-Aprendizaje.
• En los últimos cursos, lograr una disminución gradual de las clases magistrales o actividades teóricas, dándole mayor relevancia a las actividades prácticas profesionales y de investigación.
• Facilitar la titulación del estudiante que haya cumplido con las materias de la malla curricular.

2.2.  Objetivos Generales de la Carrera
Formar profesionales en Contaduría Pública (Auditoria) capaces de resolver problemas relativos a la contabilidad, auditoria y finanzas en empresas públicas y privadas, con pertinencia, calidad y ética utilizando para ello métodos, técnicas y procedimientos cuantitativos y cualitativos para un eficiente control de las Organizaciones.
2.3.  Objetivos Educativos

• Posean principios Ético- Morales que contribuya con su actuación en el entorno social con integridad e independencia.
• Desarrollen capacidades profesionales y de investigación técnica Contable con el objetivo de una constante superación intelectual que el permita actuar de manera independiente y creadora.
• Fortalezcan la conciencia Social Regional y Nacional.
• Fortalezca la base socio cultural del País mediante el conocimiento de los problemas y comportamiento de la sociedad boliviana y su cultura a través de expresiones Artísticas, Literarias y Deportivas.
• Desarrollen valores de la diversidad individual y social, de la tolerancia, de la solidaridad, la valoración de la mujer y la equidad de especial significación en países o regiones con profundas desigualdades sociales y económicas.

2.4.  Objetivos Instructivos
Al concluir la carrera los futuros profesionales serán capaces de:

• Organizar, diseñar e implementar sistemas de información económica financieros, en entidades públicas y privadas, de servicios, comerciales, productivas y extractivas.
• Analizar y aplicar disposiciones vigentes relativas a tributos.
• Aplicar disposiciones legales vigentes relativas a las formas de organización comercial, constitución, distribución de resultados. Fusión, transformación liquidación, sucursales, agencias, comisiones, consignaciones, combinación de empresas.
• Desarrollar y elaborar información contable especializada en costos comerciales, industriales de servicios, por procesos, por órdenes de trabajo, marginales, históricos y estándar.
• Analizar e interpretar la información económica financiera de las organizaciones públicas y privadas y elaborar propuestas a mejorar la eficiencia.
• Asesorar en la toma de decisiones a través del análisis e Interpretación de los Estados Financieros en sus diferentes niveles con un enfoque micro y macro económico, que permita interpretar el entorno económico con profesionalidad aplicando los métodos matemáticos y estadísticos relacionados con los problemas específicos de la Contabilidad, Finanzas y Auditoria.
• Realizar auditorias especializadas con apoyo técnico pertinente, en aquellas que su naturaleza lo requiera.
• Analizar e interpretar la información económico contable y financiero del entorno internacional a través del idioma inglés para dar una permanente actualización del avance científico y técnico.

3.  PERFIL PROFESIONAL
El Contador Publico autorizado (Auditor Financiero) es un profesional con alto grado de Ética y Moral capacitado para la toma de decisiones preparado para el análisis e interpretación de la gestión que se desarrolla en organizaciones en general, con una adecuada preparación en Contabilidad, Auditoria, Finanzas, Economía y otras disciplinas en general relacionadas con los negocios y otras actividades, el análisis cuantitativo y la información tecnológica, asimismo capacitado para diseñar implementar y evaluar productos financieros sujetando su actividad a la aplicación de normas, procedimientos y disposiciones legales que se aprueban para su desempeño profesional.
Su formación debe estar completamente relacionada con estudios de matemáticas y económico sociales, para su ubicación real en la sociedad.

• Desarrollar de manera integral la personalidad del profesional en Administración de Empresas, con destrezas y habilidades requeridas para el desempeño de su profesión.
• Incentivar, promover le investigación y la interacción social en el área administrativa a través del conocimiento, dirigida a la solución de problemas y la toma de decisiones.
• Fortalecer las competencias del razonamiento, comprensión e interpretación  para adquirir conocimientos, estrategias  que coadyuven a sumir una postura creativa frente a la realidad  y a los retos de la profesión.
• Actualizar constantemente a docentes y estudiantes con talleres seminarios y otros cursos para efectivizar e incrementar el rendimiento profesional.
• Diseñar, estructurar, ejecutar y proponer  alternativas  de solución  viables en el tiempo, formular planes estratégicos y modelos de organización acorde al objetivo empresarial en el marco de la globalización

3. Perfil Profesional
Es el profesional que optimiza  el funcionamiento y desarrollo de las organizaciones, sean estas de cualquier naturaleza; para ello planifica, organiza, dirige, controla y coordina las actividades de la organización.

• Liderar procesos de creación empresas e instalaciones
• El administrador aplica procesos y técnicas administrativas de servicios para un desarrollo sostenible del país
• El administrador aplica conocimientos, métodos y técnicas en la gestión empresarial.
• El administrador practica en todo momento las formas de conducta ético – moral.
• Se adapta al cambio de e inestabilidad en su entorno laboral que le permite desarrollar las destrezas y habilidades profesionales.
• Se desempeña en el ámbito empresarial local, nacional e internacional.
• Diagnostica y propone alternativas de solución, creando procesos de mejora continua mediante la sistematización de recursos.
• Propone mecanismos de prom0ocion y comunicación para posibilitar el intercambio de experiencias, en vista a la transformación de la realidad administrativa.
• Posee capacidad y habilidad para liderar con efectividad la aplicación de la gestión del talento humano en las empresas.
• Lidera y conduce operaciones productivas, comerciales y financieras a nivel nacional e internacional.

• Titulación Excelencia
• Titulación de Trabajo Dirigido
• Titulación  Proyecto de Grado
• Titulación Perfil de Grado